创作中“点”的安排【学习心得】---6届提高班学员苏婷

2021-05-25  阅读 5394 次 评论 2 条


图/文  郑路迅工作室2021届提高班学员 苏婷

 

去年作业都是小品为主,今年想尝试着东西稍微画多一点儿。

想画以块面感为主的画面,于是便开始了这幅作业。

令箭荷花由于品种多,花期短。一朵花开放仅仅两天到一周时间就要芳菲尽,所以在它开放的时候,不得不先把它开放的姿态给记录下来。

空下来就开始了整理白描稿子的阶段,先是把所有的叶子画出来,再安排点的分布。

询问了老师该如何去摆各个点之间的关系?

老师建议我把之前画的花剪下来放里面排排,注意疏密。然后我摆了这么一个效果给老师看。


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老师看完说:“没有聚散呢,也最好是大聚大散,聚的多散的少,至少要分成三个组,你看要怎么安排?”然后我又排了一下发老师。

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这次老师说:“注意平均,再摆一摆。”然后摆完是这样的。


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老师说:“要整体看,不要分成三段儿去看,要大中小聚散。”


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这次老师拿红笔给我标记了一下,问我啥问题?我说怎么这么多等距?   老师说:“所以先考虑三组大中小,不均等,然后分布。三组一线定位法,忘记啦?”然后我画了个草图


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老师说:“一条线啦。”我赶紧又改改



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老师说:“对,好多了。”我接着问:“大的框架定了,那这三组之外其它地方是不是也需要布点才自然呢?”老师说:“不需要,不然又平均了嘛。”然后老师把我草图上画的三角形调整的更稳定了,发给我看。问我是不是很简单?并且说了一句很经典的话:“大开大合,大聚大散才能画的大气。”


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我突然想到我去年那幅小品创作-旋转旧时光、不就是运用的三个点的手法嘛?就是用的这个原理去安排的点。当时会画,咋放到稍微大一点儿的画里就不会用了?真的是应了老师那句话:“大画小画讲究的原理都是一样的。”


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赶紧根据原理调整了一下草图给老师看。老师说:“差不多了,然后又在此基础上给我调整了一下。


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经过这么多轮的调整,最后定了一稿,如下

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2021届提高班学员 苏婷

2021.05.25

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  1. 访客
    访客  @回复

    见微知著,惟其用心所以进步很快!

  2. 访客
    访客  @回复

    苏婷厉害!!